
CHINO – Nivel 2
DURACIÓN: 2 meses – 16 clases
CURSADA: Lunes y miércoles de 19 a 21 hs
MODALIDAD: virtual
CONTENIDOS
Unidad 1 (Clases 1-2): Presentaciones y repaso de nivel 1
- Repaso de saludos y presentaciones básicas.
- Preguntas personales: “¿Quién eres?”, “¿De dónde eres?”, “¿Qué haces?”.
- Actividad de integración: conocerse entre compañeros, identificar información personal.
Unidad 2 (Clases 3-4): Números, fechas y compras
- Repaso y ampliación de números hasta el 10.000.
- Fechas, horas y expresiones para preguntar precios.
- Compras y planificación de actividades: diálogos y práctica oral.
- Lectura de flyers y textos breves, identificación de información clave.
Unidad 3 (Clases 5-6): Conociendo a alguien y conversaciones interpersonales
- Preguntas y respuestas sobre edad, altura, lugar de residencia, trabajo, estado civil, hijos y familia.
- Práctica de conversaciones más largas con compañeros.
- Introducción a conectores simples: “y”, “entonces”, “por ejemplo”.
Unidad 4 (Clases 7-8): Continuación de corrientes de pensamiento: Taoísmo y filosofía; hobbies y motivaciones
- Influencias del taoísmo en la sociedad actual: religión, filosofía, fengshui, caligrafía, jardinería, medicina tradicional.
- Práctica oral: hobbies, intereses y razones para estudiar chino.
- Entrega del primer trabajo práctico evaluativo escrito: traducción y análisis de texto.
Unidad 5 (Clases 9-10): Relaciones personales y perspectiva social
- Entrega de corrección del primer TP.
- Lectura de textos HSK1.
- Perspectivas de relaciones amorosas en China, reflexión sobre género y feminismo.
- Texto práctico: invitar a salir a comer o tomar algo, práctica de diálogos.
Unidad 6 (Clases 11-12): Expresiones y oraciones complejas
- Expresiones de cuidado, estado físico, salud y clima.
- Conectores en oraciones más largas y complejas.
- Integración con vocabulario aprendido.
Unidad 7 (Clases 13-14): Etiqueta, códigos de vestimenta y diálogo compartido
- Códigos de vestimenta y presentación personal en China.
- Qué observan los chinos al conocer a alguien.
- Creación de diálogos compartidos en parejas o grupos.
Unidad 8 (Clases 15-16): Presentación final y educación en China
- Exposición del segundo trabajo práctico: diálogo compartido.
- Aspectos sociales de la educación en China: secundaria, universidad. Recomendación de claves de estudio.
- Cierre integrador: repaso de lo aprendido, vinculación con contextos académicos y profesionales.
Formas de pago
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Razón Social: UNIVERSIDAD NACIONAL GUILLERMO BROWN
CBU: 0070180420000009999073
Alias: IDIOMAS.UNAB