La formación de recursos humanos para el Acompañamiento Terapéutico constituye una de las prioridades estratégicas para responder a la demanda social de técnicos preparados para atención en los procesos de tratamientos tanto en diferentes instituciones de salud, de descanso, educativas, recreativas, etc. así como también a nivel comunitario, a través de la realización de diversas actividades propuestas por el equipo interdisciplinarios de acuerdo a la marcha del proceso de tratamiento. La Tecnicatura formará recursos humanos con perfil técnico-profesional que sea capaz de comprender los fundamentos teóricos y metodológicos específicos del campo profesional de las relaciones sociales y humanas, con un perfil de inclusión comunitaria.

La Tecnicatura Universitaria en Acompañamiento Terapéutico, tiene como misión formar técnicos para desempeñarse en diversas áreas de las organizaciones e instituciones tanto públicas como privadas, de diferentes sectores como Educación, Salud, Justicia y Niñez entre otras, de gran demanda social, siendo un recurso humano preparado para su inclusión en equipos interdisciplinarios profesionales.

  • Diseñar y desarrollar estrategias de Acompañamiento Terapéutico pertinentes a las diferentes situaciones de las personas, con el fin de favorecer mayores grados de autonomía en su vida cotidiana.
  • Coordinar las acciones de Acompañamiento Terapéutico con los profesionales de la salud y la educación, en tanto integrante del equipo interdisciplinario en el que se desarrolla.
  • Colaborar con los profesionales de la salud intervinientes, en el planteo y seguimiento de estrategias de acompañamiento terapéutico en áreas e instituciones de salud, educación, centros residenciales (geriátricos, hogares de niños y adolescentes), centros educativos terapéuticos, hospitales, centros de día y centros de tratamiento de patologías de consumo y adicciones.
  • Colaborar con el terapeuta en la orientación al paciente, en su interacción con el medio ambiente, en la recuperación, estimulación y/o rehabilitación de los aspectos de su desarrollo.
  • Colaborar en proyectos de construcción de nuevos conocimientos teóricos, metodológicos y técnicos en las distintas aéreas, campos y ámbitos en los que intervenga el Acompañante Terapéutico, conforme a diferentes modelos y problemáticas.

El Técnico Universitario en Acompañamiento Terapéutico, cuenta con sólidos conocimientos disciplinares y contextuales que se requieren para el desempeño de los distintos ámbitos de trabajo en los que se desarrolla. Con una actitud proactiva, emprendedora e innovadora, busca soluciones para dar respuesta a la complejidad actual de la sociedad y sus organizaciones. Tiene un pensamiento flexible y crítico capaz de ajustar su práctica a la realidad socio historica y cultural. Es un profesional que sabe integrar y participar activamente en equipos de trabajo interdisciplinarios, que está preparado para ocupar lugares de responsabilidad y toma de intervenciones inherentes a los procesos intermedios de la gestión, relativas a la inclusión social de las personas. El egresado puede desempeñarse en organizaciones grandes, medianas o pequeñas, en sectores de Salud, Educación, Justicia, Niñez, etc. tanto en organizaciones públicas como privadas o de las organizaciones no gubernamentales.

El Técnico Universitario en Acompañamiento Terapéutico, posee los conocimientos, habilidades, destrezas, valores y actitudes que se requieren para operar en situaciones reales de trabajo, conforme a criterios de profesionalidad propios de su área y responsabilidad social, por lo que puede: planificar, organizar y consensuar las diferentes intervenciones de acuerdo a los diferentes momentos de su actividad, realiza una trabajo en equipo de carácter cooperativo, con capacidad para argumentar y articular iniciativas, necesidades y expectativas; generando diferentes propuestas en los equipos interdisciplinarios en el que se desempeña.

Lic. Marina Pambukdjian

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