Forma profesionales con una sólida formación en la enseñanza de la Matemática y su aprendizaje. Con una comprensión amplia y compleja del campo educativo y sus problemáticas. Que sepan diseñar propuestas pedagógico-didácticas desde una perspectiva pedagógica crítica que aporten a la construcción de una educación inclusiva y de calidad.

Que sean capaces de conformar redes y comunidades de práctica de docentes, investigadores, profesionales y estudiantes del campo de la educación y de la enseñanza de la Matemática que integren sus saberes y faciliten la realización de proyectos que contribuyan al desarrollo local y regional y a condiciones de vida más justas de sus comunidades.